Publicaties

Artikel in Gezond NU - 2018

Sensorische informatieverwerking en het verband met Hooggevoeligheid

1 september 2021

Hooggevoelige kinderen zijn heel gevoelig, hun zenuwstelsel neemt informatie waar met een veel hoger aantal “pixels” dan een kind wat niet hooggevoelig is. Deze gevoeligheid kenmerkt zich op 4 verschillende gebieden: lichamelijk, mentaal, emotioneel en spiritueel. Op lichamelijk gebied is prikkelgevoeligheid het belangrijkste kenmerk van hooggevoeligheid.

In de reguliere zorg sector wordt prikkelverwerking anders genoemd, namelijk Sensorische Informatieverwerking. Wanneer een kind moeite ervaart met het verwerken van prikkels, spreekt men van een Sensorisch Informatieverwerkingsprobleem. Echter wordt hier meestal niet de link gelegd met hooggevoeligheid. Het niet goed kunnen verwerken van prikkels wordt zelfs gezien als een stoornis.

Sensorische Informatieverwerking en emotioneel trauma

2 september 2021

In het voorgaande artikel heb ik geschreven over het verband tussen hooggevoeligheid en problemen in de prikkelverwerking, ook wel Sensorische Informatieverwerkingsproblemen genoemd. In dit artikel wil ik het verband leggen tussen problemen in de prikkelverwerking en emotioneel trauma. Bij fysiek trauma is het bekend dat het zenuwstelsel daarna overprikkeld kan reageren, waardoor informatie niet goed verwerkt kan worden door de hersenen. Wat de invloed is van emotioneel trauma op de prikkelverwerking is veel minder bekend.

Wanneer er problemen in de prikkelverwerking zijn geeft dit aan dat een kind niet goed in verbinding staat met zijn eigen lichaam, oftewel niet goed geaard is. Dit is de basis van alles. Wanneer de aarding verbetert, kunnen prikkels beter verwerkt worden en direct afgevoerd door het lichaam naar de aarde. Maar waarom is dit zo moeilijk voor veel kinderen?

Hooggevoeligheid: begrip voor gedrag bij over- of onderprikkeling van kinderen

13 juni 2021

In voorgaande artikelen heb ik geschreven over het verband tussen “Sensorische Informatieverwerking en Hooggevoeligheid” en de “Fysieke, energetische en emotionele betekenis van het tastsysteem”. Hierin is uitgebreid toegelicht hoe belangrijk het is voor een hooggevoelig kind om goed te kunnen aarden en welke aspecten hierin een rol spelen. Aarden is nodig om basisveiligheid te voelen, vertrouwen in het leven. Een van de voorwaarden voor een kind om zich veilig te voelen is begrepen en gezien worden. Dit betekent ook begrepen worden in het gedrag wat het laat zien als gevolg van zijn gevoeligheid.

Coping gedrag

Zonder goede aarding ontstaat er snel over- of onderprikkeling bij een kind. Het gedrag wat hieruit voortkomt wordt nog wel eens verkeerd begrepen of als ongewenst gezien. De omgeving vindt het vaak ook lastig om hier op de juiste manier op te reageren. Dit komt enerzijds door het grote grijze gebied met ontwikkelingsstoornissen zoals AD(H)D en ASS, maar ook omdat ieder kind anders reageert op over- of onderprikkeling.